第四部份 播音主持业务

一、文稿播读
新闻类文稿播读
新闻文稿播音的总体要求
      新闻播音是广播电视传媒中播音员主持人最重要的工作内容之一，新闻播音质量的高低直接影响着传播效果。目前广播电视新闻节目播音主要涉及新闻消息、新闻评论、新闻专稿。
    新闻类文稿播读的总体要求是：(1)正确理解稿件的内容与精神实质。(2)体现新闻节目的时效性和时机性。(3)准确把握播读分寸。(4)根据节目与稿件需要实现播读风格的多样化。
新闻消息的播读
    在广播电视新闻节目中，新闻消息是最常见、使用最为广泛、播发量最大的。新闻消息的播读是播音员主持人最主要的工作内容之一，消息报道的质量直接影响着宣传与传播的效果。新闻消息播读的具体要求是：(1)叙事清楚。(2)新鲜感强。(3)语言朴实。(4)节奏明快。
新闻评论的播读
    新闻评论是评论的一种，属于政论性的新闻体裁。一方面它具有政治论文的鲜明特点，另一方面，它又具有强烈的新闻性。它的特点是，将新闻的客观性和评论的说理性有机地结合起来，具有鲜明的导向性。评论的核心问题是论理，根本目的是揭示客观事物的本质，指导人们的行动。评论播音应该在体现评论稿件特点的基础上突出有声语言表达的特色。评论播音要观点鲜明、态度明确，逻辑严密，论证有力，以理服人。因此在播读过程中要注意分寸得当，质朴庄重，重音坚实，语气肯定，节奏稳健，张弛有致。
新闻专稿的播读
    新闻专稿，是详细、生动的新闻报道。新闻专稿属于新闻报道范畴，与消息一样提供新闻事实，其时效性要逊于消息，不过它比消息更加详细、具体、生动，也更有深度。新闻专稿播读的具体要求是：(1)准确：主题明确、线索清晰、细节精准。(2)具体：感受具体、表述具体。(3)生动：情感细腻、形象鲜活、表达灵活。
文艺类文稿播读
文艺类文稿播读的总体要求    ，
    文艺播音是广播电台、电视台文艺稿件中对串联词、解说词、评介稿件等有声语言再创造的播音活动。串联词、解说词的播音是不能离开文艺节目的录音或录像素材独立存在的。播音员的有声语言只有和音乐、歌唱、音响或画面等素材配合起来，才能使文艺节目立体化，让受众获得形象化的感受，起到吸引、感染受众的作用。文艺播音要求播音员主持人对所介绍的文艺作品的内容、主题、艺术形式、特点风格有较深入的了解，积极开展形象思维活动，以介绍者的身份出现，在节目与受众问起桥梁作用。播音时要避免客观、冷漠或自我陶醉的现象，既不喧宾夺主，又不模糊含混。要与素材中的画面、语言、音乐、效果基调统一，变化一致，有主有从，相辅相成，从而使整个节目和谐一致，浑然一体。文艺播音的语言应具有讲述性、欣赏性。
文艺类节目的分类
文艺播音主持是“原作”和稿件结合的产物。播音员主持人接触的文字稿件必须依附于文艺作品本体，从而创造出适应听觉、声画结合、有较高愉悦和审美情趣的文艺节目。一般情况下，台里编辑部门是依照文艺作品本体的类别将节目归纳为音乐节目、戏曲节目、曲艺节目、文学节目、综艺娱乐节目等。若从播音主持特点的相近性考虑，也可将不同类别中稿件的相同体裁形式归纳在一起，分为串联词、解说词和评介稿，以显示出播音主持的特点，便于摸索播音主持的规律。
文艺类文稿播读的具体要求
    (1)理解原作是理解稿件的基础。(2)明确节目播出目的，把握编辑意图。(3)充分运用形象思维，揭示主题，调动情感。(4)把握好内行的欣赏者、热情的介绍者、共赏的知音者的创作心理状态。  (5)把握好与录音素材配合的技巧。(6)掌握好必备的语言技能。
各种文艺节目的文稿播读
    文艺播音稿件的有声表达，是播音艺术表达规律的特殊个性体现，它遵循着一切播音表达的共同规律，同时也显示出鲜明的独特性。文艺播音的有声语言是播音艺术的物质材料，它依照稿件内容和形式的相近或相异，构筑成不同文体播音独具特色的有声语言形式。播音员在进行有声语言表达时，如果能加强以下五个方面的能力，就能使自己的文艺播音语言具有感人的魅力：  (1)形象的喻示能力。  (2)情感的激发能力。(3)美的体现能力。(4)夸张的语言表达能力。(5)与录音素材配合和谐的能力。
社教类文稿播读
社教类节目及其分类
    社教类节目是以社会教育为宗旨的节目类型。其基本功能是社会教育，它传播科学文化知识、专业技能，提供经济、法律、医药等多方面的服务，它具有包含内容广泛，栏目的专业特点突出，服务对象鲜明，节目形态丰富的特点。社教类节目从内容到形式都具有丰富性、复杂性和交叉性的特点，因此，在分类上也有多种分法：
    (1)按节目内容和社会功能划分，有知识类、服务类和对象类节目等。
    (2)按节目构成和传播形态划分，有杂志型节目、专题型节目等。
    (3)按节目播出方式划分，有参与型、非参与型之分，直播、录播之分等。
社教类文稿播读的总体要求
    社教类节目文稿播读的要求涉及若干方面的问题，但从根本上来说，播音员主持人拿到稿件后要解决的问题主要有以下四个方面：  (1)深入理解稿件内容，全面把握稿件结构o(2)领会节目意图，让播出目的具体化。(3)明确收听收视对象，摆正自己与受众的关系。(4)有声语言表达要有针对性、服务性，朴实流畅，灵活丰富，完成从文字语言到有声语言的二度创作。
社教类文稿播读的具体要求
    社教类节目的有声语言表达与这类节目的文稿写作特点及节目内容形式密切相关。在播读这类稿件时，不能忽略文体本身的特点及节目内容形式的需要，不能离开播音基础理论的指导。社教类节目的文稿种类有很多，如：知识类、服务类、对象类等，不同种类的稿件播法也不同。播音员主持人要根据节目类型韵不同调整语言表达的方法。社教类节目播音的语言特点是：针对性强、服务性强、朴实流畅、灵活丰富。播音的表达方法应紧紧地与稿件的写作方法联系在一起。对播音员来说，如果稿件采用不同的写法，如：下定义、举例、对比、设问等，有声语言就要有不同的播法。播音时要首先明确服务宗旨和目的，确立好服务对象，做到有的放矢。状态要真诚积极热情，要用心说话，做到言由衷，行自如。播音员主持人穿着打扮要大方得体，符合节目内容的需要。
财经类文稿播读
财经类节目及其分类
    财经类节目，顾名思义是以经济及大量信息为主要播出内容的节目。目前常见的节目类型主要有：经济新闻类节目、证券类节目、财经人物类节目、经济娱乐类节目等。这类节目以把握经济脉搏、服务经济大众为己任，注重节目的实用性、服务性和精确性，以期为受众构建一个便利的经济生活服务的信息网。具有权威性、大众化的节目风格。
财经类文稿播读的总体要求
    由于财经类节目具有如下功能：(1)秉承大经济的概念，报道能反映中国经济脉动和趋势的信息。(2)以选择重大的经济事件、业界风云人物作为报道的焦点，凭借专家的鼎力加盟以及高素质采编人员的高速运转，透析复杂的经济现象，倾力维护权威与公正。(3)深度报道经济事件，忠实记录企业变革，向对社会经济最具影响力的受众群提供经济环境的介绍，以满足受众学习经济知识和经济运行规则、不断提升经济地位的需求。因此，要求财经类节目播音员主持人要具有敏锐警醒的新闻眼与客观严谨的求证品质；善于从经济的视角理解和把握稿件中的权威评论和报道；对于前沿的内容、敏感的题材及不断创新的节自形式有较深入的了解及较强的敏感性和适应性。
财经类文稿播读的具体要求
    财经类文稿一般具有较强的知识性和专业性，因此要求播音员主持人的语言要客观确切，清楚自然。做到：(1)深入理解、全面把握稿件内容。(2)弄懂稿件中出现的专业术语及名词并清楚准确地表述出来。  (3)注意停连重音的准确把握。(4)语言基调朴素舒展，自然从容。

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